突如其来新冠病毒袭击，使得同学们不能如期开学，更因病毒防控的需要不能外出，广大师生宅家已经一个多月。但这并没有阻挡同学们科学探究的热情。桂林市大河中心校科学老师们积极利用网络平台开展《培养科学思维，玩转科学小实验》主题云课程，各年级同学积极参与，成效显著。

         截止到2月28日，大河中心校利用科学云课程共组织学生开展了8个主题，包括创新思维培养、新冠病毒防控、在家科学小实验小制作探究等内容。考虑到孩子们宅家情况，老师们精心设计的小实验制作材料均是家中常备和常见的。如《空气炮》材料是塑料瓶、纸箱等;《奇妙的平衡》材料是纸张、硬币或牙签、红萝卜等;《光的折射-消失的硬币》只用碗、玻璃杯等;《自制热气球》则用的是家家都有的保鲜袋和电吹风。设计极大降低了活动门槛，大大提高了同学们的参与度。有的在家长帮助下共同完成；有的自己独立动手，不仅大胆尝试，还主动查阅各种资料，了解其中的科学知识；一个个小实验给孩子们的小脑袋播下了科学的种子。

   停课不停学，同学们虽然宅在家仍然用科学在武装自己的头脑。通过云课程设计的科学探究小实验，培养了同学们科学素养和动手能力，也使宅家的日子变得精彩！让我们一起静待春暖花开，疫情散去！

（大河中心校  唐洪明）